W tym roku przypada 520. rocznica istnienia Gródka. W ramach tych obchodów, a także jako inspiracja, Gminne Centrum Kultury realizować będzie razem z gródecką młodzieżą projekt „520-lecie Gródka”. Jego opiekunem z ramienia GCK będzie Magdalena Łotysz, instruktor i animator kultury. Zajęcia potrwają przez dwa miesiące - do końca września bieżącego roku.
W projekcie wezmą udział uczniowie głównie trzech klas Gimnazjum w Gródku, wraz z nauczycielką języka polskiego, seniorzy oraz dzieci z Przedszkola Samorządowego w Gródku. Polegać on będzie m.in. na gromadzeniu starych zdjęć miejsc oraz budynków w gminie Gródek i zestawieniu ich z aktualnymi fotografiami, przeprowadzeniu sondy filmowej na temat Gródka z przedszkolakami i seniorami oraz nagrania podczas niej filmu z wizualizacją 360 stopni. Po zgromadzeniu materiałów, odbędą się warsztaty z tworzenia obróbki cyfrowej przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii, prowadzone przez wykwalifikowanego specjalistę. Efektem będzie prezentacja przedstawiająca płynne zestawienie zmiany (zdjęcia stare-nowe), jaka dokonała się na przestrzeni lat oraz film „Gródek oczami przedszkolaków i seniorów”, który zostanie wyświetlony podczas konferencji zorganizowanej we wrześniu z okazji 520-lecia istnienia Gródka.
Miejscami realizacji będzie wiele instytucji, m.in. Gminne Centrum Kultury (warsztaty, nagranie sondy z seniorami), przedszkole (sonda z dziećmi) oraz ośrodki takie jak: Szkoła Podstawowa w Gródku, cerkwie pw. Narodzenia Najświętszej Marii Panny w Gródku oraz Mostowlanach, kaplica pw. św. Anny w Królowym Moście, zalew w Zarzeczanach, ul. Chodkiewiczów (główna ulica Gródka), ośrodek zdrowia, park, stacja paliw Pronar czy budynek GCK w Gródku, do których grupa projektowa będzie się udawać w celu wykonywania nowych zdjęć.
- Są to miejsca tworzące bogatą historię naszej gminy, nadające ton dla codziennego życia. Kluczowa jest tu realna możliwość odszukania starych zdjęć tych miejsc - wyjaśnia Magdalena Łotysz. - Bardzo ważne jest umiejscowienie trzech świątyń na liście - katolickiej kaplicy i prawosławnych cerkwi, ponieważ w Gródku obok siebie mieszkają wyznawcy dwóch religii - prawosławnej i katolickiej. Wszystkie te miejsca zmieniły się w pozytywnym tego słowa znaczeniu, funkcjonują i stale się rozwijają. Młodzież ma odczuć i samodzielnie przekonać się, jak ważne jest zachowanie dziedzictwa, dbanie o rozwój czy pozyskiwanie środków z zewnątrz.
Projekt został dofinansowany w ramach Podlaskiego Pomostu Kultury ze środków Narodowego Centrum Kultury z programu Bardzo Młoda Kultura 2016-2018.
(ren)